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摘 要：随着科技的不断发展，互联网经济已经不陌生，但是其中还是有很多需要补充和完善的地方。而大学生教学兼职就是一个很好的补充。现今，大学生兼职也不是新鲜事了，但是恰恰就缺少这样的平台，缺少一种专业化、精准目标市场的兼职平台。而打造一个大学生教学兼职平台正是当下时代的需求。
关键词：大学生；兼职；教学；去中介化
一、时代背景
面对当下大学生找兼职的需求，家教是一个很好的选择。因为大学生可利用自己的知识养活自己，减轻家庭负担，又可锻炼自己。另一方面，许多家长去家教中心找家教，费用不菲。而且许多家教中心也是招收大学生做为兼职老师并且从中抽取佣金，因而提高了找家教的费用。此外，许多兼职网站存在大量信息不实的现象。在这种现状下，我们团队决定着手组建一个“大学生兼职平台”，建立专业化家教团队，将家长与学生直接对接，实现资源利用的最大化。
目前，国内的家教服务公司非常多，网上的兼职平台更甚。筹建“大学生教学兼职平台”，一是为了方便大学生和家长，节约时间成本；二是打造一个专业的、专一化的兼职平台，该平台只提供家教服务；三是打造一个免费的服务平台，摒弃中介。该类型服务平台目前在国内不少，但是能做到专业化、专一化的几乎没有，属于新事物。
当下，各行各业都在精益求精，讲求的就是专业，未来的世界可以预见，就是专业化的的世界。因此，面对当今兼职平台的“泛、空、假”等毛病，组建一个专业化的服务平台是非常有需要的。顺应时代的潮流，“大学生教学兼职平台”是有非常大的提升发展空间的，一定可以朝着专业化的道路迈进。
二、调查报告分析
近日，我们队大学生兼职情况进行了调查，本次调查采用网上问卷调查方法，对广东白云学院全体学生发放网络问卷，共回收150份，其中有效问卷150分，有效率100%，数据经过严格筛选，具有较高准确度。
在“大学生对于兼职所持的态度”的问题上，在对于“你是否有过兼职或者有过这个打算 ”，有60%的大学生表示自己参与过兼职，有28%的大学生表示有这个打算，有12%的学生表示没有考虑过。从总体上看，有88%的大学生是趋向于参与兼职，对于兼职的响应程度较高。在对于“对于大学生而言，利用空闲时间兼职有没有必要？”有91%的大学生表示有必要。他们认为兼职对于自身有一定的益处，例如补贴自己生活费，利用空闲时间参与兼职活动增加自己的能力，提高自身的交际能力，增加自己的工作经验等等。有9%的同学认为没有必要，这部分人则认为兼职也有一定的弊端，例如花费太多时间去兼职会导致自己学习的时间减少从而影响自己的学习成绩，并且现在的兼职中介市场相对比较混乱，大学生如果自我保护意识不强，反而容易受到伤害，以及兼职的学生容易由于经验相对不足的原因而受到歧视。在大多数大学生的看法中，兼职很符合当代大学生的需求。
在“大学生兼职的种类”的问题上，据调查，兼职与大学生自身所学的专业技能基本完全脱离，符合专业的兼职大学生占比仅仅只有2%，比较相关的占比6%，基本无关的占比38%，完全无关的占比54%。大学生最爱的兼职类型为送外卖、发传单、家教、游乐场临时工、服务员等，占比78%，校内勤工俭学的占比12%，从事技能型兼职包括计算机软件设计等仅仅占比6%。4%的大学生选择了其他。从调查的数据看，兼职对于大学生所带来的专业技能提升几乎没有，只有师范类大学生以及计算机类大学生会选择与本专业相关的兼职。一方面，大学生兼职看重报酬，并且喜欢选择自己力所能及的兼职，体力型兼职并不需要很强的专业性，容易上手，并且多劳多得。薪金来的比技术型兼职更快速。另一方面，企业提供的技术性兼职少之又少，原因有二：一、大学生缺乏工作经验，企业需要的是及时性的人才，而不是培育人才。第二：技术性较高的工作企业并不放心交给兼职人员，安全保障性较低。在“是否将兼职的工作作为毕业后的职业选择进行长期从事”，超过90%的大学生表示肯定不会，他们认为兼职所给他们带来的经验远远不如他们在校学习得到的专业经验多，这也可以看出大部分人毕业之后的职业选择偏向在读专业。所以，对于相对能获得相当经验的“家教兼职”是受绝大部分大学生青睐的。
在“大学生获得兼职的途径”的问题中，当今大学生获得兼职的途径较多，但大部分大学生获得兼职的途径为校外人员进校宣传、兼职中介、熟人介绍。分别占比20%、16%以及48%。其次才是学校提供、媒体信息和其他。分别为8%、4%、4%。但是往往校外宣传、中介机构、媒体信息所提供的兼职信息真伪度很难辨别，而且大学生对这方面的判别能力有所欠缺，导致大学生很容易掉进非法兼职的陷阱。再者学校家庭并未对大学生兼职进行有效干涉，从而使得学生对兼职市场变得盲目无从。因此，建立一个专业化教学兼职平台是是当前社会的需要，对交易双方的事有利的，是一个双赢的局面。
在调查问卷和调查报告的中，我们可以看出，大学生对兼职的需求是非常大的，而且趋于第三产业的兼职，教育这块更是不可忽视的大市场。综观目前国家的现状，小孩子教育是每个家长面临的一个共同问题，都不希望孩子输在起跑线上。所以，这两者的需求正是互补的，能够很好的解决双方的问题。
三、大学生教学兼职的可行性
教育是关系一个国家和民族的未来。随着国家对教育的越来越重视，我们看到了国家的不断变强。所以，教育是永远不会过时的，是不断前进的。“大学生教学兼职平台”就是迎合了社会的需求，顺应了时代要求。第二，隨着互联网的蓬勃发展，互联网经济是不可阻挡的潮流，所以，应加以利用，做到精益求精，因为很多新兴媒体都是很好的传播媒介。第三，当下中国家长们对子女的教育越来越重视，教学方法也是越来越科学，由此看出，其期望是越来越高的。所以教育培训的市场是非常大的。同时，大学生上大学多是由家里负担，空余时间做兼职是很多大学生的选择，但是面对市场上的兼职，只有很少一部分兼职能够对大学生有真正的历练，大部分是一些体力活。而“大学生教学兼职平台”就是专门为这双方打造的平台。而且，面对市场上的绝大数兼职app都是担任中介的角色，而且涉及太泛，信息泛滥，真假难辨。与“大学生教学兼职平台”更具市场竞争力和专业化程度。
（作者单位：广东白云学院）
关键词：大学生；兼职；教学；去中介化
一、时代背景
面对当下大学生找兼职的需求，家教是一个很好的选择。因为大学生可利用自己的知识养活自己，减轻家庭负担，又可锻炼自己。另一方面，许多家长去家教中心找家教，费用不菲。而且许多家教中心也是招收大学生做为兼职老师并且从中抽取佣金，因而提高了找家教的费用。此外，许多兼职网站存在大量信息不实的现象。在这种现状下，我们团队决定着手组建一个“大学生兼职平台”，建立专业化家教团队，将家长与学生直接对接，实现资源利用的最大化。
目前，国内的家教服务公司非常多，网上的兼职平台更甚。筹建“大学生教学兼职平台”，一是为了方便大学生和家长，节约时间成本；二是打造一个专业的、专一化的兼职平台，该平台只提供家教服务；三是打造一个免费的服务平台，摒弃中介。该类型服务平台目前在国内不少，但是能做到专业化、专一化的几乎没有，属于新事物。
当下，各行各业都在精益求精，讲求的就是专业，未来的世界可以预见，就是专业化的的世界。因此，面对当今兼职平台的“泛、空、假”等毛病，组建一个专业化的服务平台是非常有需要的。顺应时代的潮流，“大学生教学兼职平台”是有非常大的提升发展空间的，一定可以朝着专业化的道路迈进。
二、调查报告分析
近日，我们队大学生兼职情况进行了调查，本次调查采用网上问卷调查方法，对广东白云学院全体学生发放网络问卷，共回收150份，其中有效问卷150分，有效率100%，数据经过严格筛选，具有较高准确度。
在“大学生对于兼职所持的态度”的问题上，在对于“你是否有过兼职或者有过这个打算 ”，有60%的大学生表示自己参与过兼职，有28%的大学生表示有这个打算，有12%的学生表示没有考虑过。从总体上看，有88%的大学生是趋向于参与兼职，对于兼职的响应程度较高。在对于“对于大学生而言，利用空闲时间兼职有没有必要？”有91%的大学生表示有必要。他们认为兼职对于自身有一定的益处，例如补贴自己生活费，利用空闲时间参与兼职活动增加自己的能力，提高自身的交际能力，增加自己的工作经验等等。有9%的同学认为没有必要，这部分人则认为兼职也有一定的弊端，例如花费太多时间去兼职会导致自己学习的时间减少从而影响自己的学习成绩，并且现在的兼职中介市场相对比较混乱，大学生如果自我保护意识不强，反而容易受到伤害，以及兼职的学生容易由于经验相对不足的原因而受到歧视。在大多数大学生的看法中，兼职很符合当代大学生的需求。
在“大学生兼职的种类”的问题上，据调查，兼职与大学生自身所学的专业技能基本完全脱离，符合专业的兼职大学生占比仅仅只有2%，比较相关的占比6%，基本无关的占比38%，完全无关的占比54%。大学生最爱的兼职类型为送外卖、发传单、家教、游乐场临时工、服务员等，占比78%，校内勤工俭学的占比12%，从事技能型兼职包括计算机软件设计等仅仅占比6%。4%的大学生选择了其他。从调查的数据看，兼职对于大学生所带来的专业技能提升几乎没有，只有师范类大学生以及计算机类大学生会选择与本专业相关的兼职。一方面，大学生兼职看重报酬，并且喜欢选择自己力所能及的兼职，体力型兼职并不需要很强的专业性，容易上手，并且多劳多得。薪金来的比技术型兼职更快速。另一方面，企业提供的技术性兼职少之又少，原因有二：一、大学生缺乏工作经验，企业需要的是及时性的人才，而不是培育人才。第二：技术性较高的工作企业并不放心交给兼职人员，安全保障性较低。在“是否将兼职的工作作为毕业后的职业选择进行长期从事”，超过90%的大学生表示肯定不会，他们认为兼职所给他们带来的经验远远不如他们在校学习得到的专业经验多，这也可以看出大部分人毕业之后的职业选择偏向在读专业。所以，对于相对能获得相当经验的“家教兼职”是受绝大部分大学生青睐的。
在“大学生获得兼职的途径”的问题中，当今大学生获得兼职的途径较多，但大部分大学生获得兼职的途径为校外人员进校宣传、兼职中介、熟人介绍。分别占比20%、16%以及48%。其次才是学校提供、媒体信息和其他。分别为8%、4%、4%。但是往往校外宣传、中介机构、媒体信息所提供的兼职信息真伪度很难辨别，而且大学生对这方面的判别能力有所欠缺，导致大学生很容易掉进非法兼职的陷阱。再者学校家庭并未对大学生兼职进行有效干涉，从而使得学生对兼职市场变得盲目无从。因此，建立一个专业化教学兼职平台是是当前社会的需要，对交易双方的事有利的，是一个双赢的局面。
在调查问卷和调查报告的中，我们可以看出，大学生对兼职的需求是非常大的，而且趋于第三产业的兼职，教育这块更是不可忽视的大市场。综观目前国家的现状，小孩子教育是每个家长面临的一个共同问题，都不希望孩子输在起跑线上。所以，这两者的需求正是互补的，能够很好的解决双方的问题。
三、大学生教学兼职的可行性
教育是关系一个国家和民族的未来。随着国家对教育的越来越重视，我们看到了国家的不断变强。所以，教育是永远不会过时的，是不断前进的。“大学生教学兼职平台”就是迎合了社会的需求，顺应了时代要求。第二，隨着互联网的蓬勃发展，互联网经济是不可阻挡的潮流，所以，应加以利用，做到精益求精，因为很多新兴媒体都是很好的传播媒介。第三，当下中国家长们对子女的教育越来越重视，教学方法也是越来越科学，由此看出，其期望是越来越高的。所以教育培训的市场是非常大的。同时，大学生上大学多是由家里负担，空余时间做兼职是很多大学生的选择，但是面对市场上的兼职，只有很少一部分兼职能够对大学生有真正的历练，大部分是一些体力活。而“大学生教学兼职平台”就是专门为这双方打造的平台。而且，面对市场上的绝大数兼职app都是担任中介的角色，而且涉及太泛，信息泛滥，真假难辨。与“大学生教学兼职平台”更具市场竞争力和专业化程度。
（作者单位：广东白云学院）