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从教师教育视角看,《教育思想的演进》是一部教师教育专著,阐述了职前教师教育的思想与实践探索。在职前教师教育思想上,爱弥儿?涂尔干主张职前中学教师培养,应以教育理论学习为核心,主要学习教育史,旨在培养职前教师的教育反思能力。在职前教师教育实践上,他按照“中等教育目标———中等教育问题———中等教育课程体系”框架,设计了一种概述性的教师教育实践内容体系。涂尔干职前教师教育思想与实践探索对我国职前教师教育具有一定的启发意义。