【摘 要】
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精品课程建设是深化教育教学改革的一项重要举措.但在具体实施的过程中,存在评价指标过于统一、内涵建设比较薄弱、课程特色不突出、教师教学研究水平评价以及课程建设动态评
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精品课程建设是深化教育教学改革的一项重要举措.但在具体实施的过程中,存在评价指标过于统一、内涵建设比较薄弱、课程特色不突出、教师教学研究水平评价以及课程建设动态评价不足等问题,本文对这些问题进行了分析,阐述了自己的观点和看法,并提出了几点建议.
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