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全面切实地实现教学分层及素质培养,信息量之大、管理之繁杂、操作之细致,不借助网络智能环境而全部用人工进行是不可想象的。本文从理论与实践上,对其在网络环境下的设计与实现及其意义,做了若干方面的探索。
探索分层教学在网络环境的设计与实现
【摘 要】
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全面切实地实现教学分层及素质培养,信息量之大、管理之繁杂、操作之细致,不借助网络智能环境而全部用人工进行是不可想象的。本文从理论与实践上,对其在网络环境下的设计与
【机 构】
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福建省漳州市第三中学,福建省龙岩学院信息工程学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2016年11期
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