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黑龙江省农村幼儿教师专业发展有其自身的特点,运用多种调查研究方法,可以充分了解农村幼儿教师专业发展情况,看到我省农村幼儿教师专业发展中存在的主要问题,寻找有效的解决对策。
信息化背景下农村幼儿教师专业发展现状调查研究——以黑龙江省为例
【摘 要】
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黑龙江省农村幼儿教师专业发展有其自身的特点,运用多种调查研究方法,可以充分了解农村幼儿教师专业发展情况,看到我省农村幼儿教师专业发展中存在的主要问题,寻找有效的解决
【机 构】
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黑龙江广播电视大学,黑龙江省教育科学研究院
【出 处】
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黑龙江省政法管理干部学院学报
【发表日期】
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2014年03期
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