【摘 要】
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二十一世纪是知识经济时代,人才竞争愈加激烈,人才培养是国家和社会关注的重点.教师队伍是教育的核心力量,教师队伍的素质对教育实现可持续发展具有至关重要的影响.本文聚焦
【机 构】
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河南省漯河市召陵区实验高级中学 462000
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二十一世纪是知识经济时代,人才竞争愈加激烈,人才培养是国家和社会关注的重点.教师队伍是教育的核心力量,教师队伍的素质对教育实现可持续发展具有至关重要的影响.本文聚焦高中教师专业成长,以开展自我评价、关注教学过程以及丰富评价方式为切入点,探究完善高中教师专业成长有效评价机制的途径和策略,以期优化教师队伍建设,提升教师专业素养,推动高中教育发展.
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