条条大道通罗马:“高职”与民办大学——此“高职”非彼“职高”

来源 :中国青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:txiujykyu6
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
每年的高考过去,都会有一大批“落榜生”。毕竟,能进中国1022所正规高校的人只是考生中的少数,今年就算是扩招了,也还会有187万考生落榜。他们还可以进高校吗?在以往,他们可以选择进民办高校,从今年开始,他们又多了一种选择:进“高职”(即高等职业技术教育学院)。在今年扩大招生的45万个名额中,就有10万多个是给“高职”的。“高职”这个词听起来很新鲜,它与我们原来说的“职高”有没有关系?上了“高职”将来的前程又是什么呢?中央教育科学研究所高等教育研究中心主任李 The annual college entrance examination in the past, there will be a large number of “students”. After all, those who can enter China’s 1022 regular colleges and universities are just a few of the candidates. Even if enrollment increases this year, there will be 1.87 million candidates who take the exam. Can they go to colleges and universities? In the past, they could choose to go to private colleges and universities. From the beginning of this year, they had another option: to enter “higher vocational schools” (ie higher vocational and technical education institutes). Of the 450,000 places enrolled in this year’s enrollment expansion, more than 100,000 are for “higher vocational education”. “Higher Vocational ” This term sounds very fresh, it is with what we originally said “Vocational High ” have anything to do “Higher Vocational ” What is the future of the future? Central Institute of Educational Sciences Education Research Center Director Li
其他文献
语用模块论是认知语用学的热点研究之一。认知语用学中是否存在模块问题是人们长久争论的话题。本文指出,语用问题不是模块问题。 Pragmatic module theory is one of the h
從“没精打彩”“無精打彩”的歷史發展與使用習慣以及“精彩”的詞義來看,《現代漢語詞典》以“没精打采”“無精打采”爲詞條正體雖無可厚非,但無視而不收“没精打彩”“無
名牌,在经济领域作为一种知识产权,既是有形的又是无形的,既是有限的也是无限的。美国万宝路集团总裁马克斯韦尔在谈及名牌的高效益时曾说:“企业的牌子如同储蓄的户头,当你不断用
借助多媒体辅助综合英语教学,就能让学生在具有启发性的英语语言学习情境中,主动地提出问题、分析讨论问题及解决问题,最终完成知识意义建构。 With multimedia-assisted co
上半年我国净出口粮食58万吨据海关统计,今年上半年我国共进口谷物及谷物粉223万吨,比去年同期减少648%;出口谷物及谷物粉281万吨,比去年同期增长5109%。进出口相抵,净出口58万吨,与去年同期净进口
要使非均质性透明宝石矿物的颜色更好地表现出来 ,沿光轴方向的加工定向是非常必要的。用几种分光光度计研究了一些一轴晶矿物平行和垂直于主光轴方向的吸收程度。主要测定了
湘东一赣西地区是郯庐断裂南延的重要部位 .中生代以来 ,NNE向走滑构造主要由 T3~ J会聚走滑和 K~ E离散走滑构造叠加而成 ,并直接控制了该区构造样式及资源特征 .本文简要地介
粮食部门“两条线”运行,从1996年起实施,经过一年的实践,政策性业务和商业性经营已经分开,财务上分别进行了建帐和记帐,实行了分开核算,初步形成了“两条线”运行机制。“两条线”
改变传统的以教师为主导的教学模式,培养高素质的创新型人才是当前高校非英语专业教学改革的方向。本文探讨了大学英语课程中研究式教学模式的构建,从而能够更好地培养学生综
提出一种基于空间像峰值光强差的光刻投影物镜奇像差测量技术。根据Hopkins部分相干成像理论,推导双缝图形空间像光强分布以及峰值光强差的解析表达式。该测量技术以双缝图形