企业需求背景下的财务管理专业教学分析

来源 :青年生活 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wscmjk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:随着我国社会经济的快速发展,企业对财务管理专业人才的需求越来越多,为了迎合这种大趋势,各院校的财务管理专业都需要扩大教学实用性,让财务管理教学知识可以接地气,加强学生在就业时的竞争力。本文主要就企业需求背景下财务管理专业的教学进行具体分析。
  关键词:企业需求;财务管理专业;教学分析
  引言
  财务管理专业本就是一门应用于实践工作中的学科,该专业与很多学科知识都有所联系,同时也与企业的日常经营活动有着直接的联系。在当今社会的就业形式下,只有加强财务管理专业的教学广泛性和实用性才能更好的帮助学生发展,才能真正的提高教学质量,帮助学生在就业时有着足够的竞争力。
  一、财务管理专业现状
  财务管理专业作为工商管理学科最为重要的二级学科之一,国内已经有四百多所高等院校开设了该专业学科。教育部早在1998年颁布的《普通高等学校本科专业介绍》中明确指出了财务管理专业的具体教学要求,旨在培养学生经济、金融、法律、管理等多方面的专业知识和能力,为企业、政府部门财务、金融管理等岗位提供高质量人才。然而,通过观察近些年的财务管理毕业生不难发现,很多财务管理毕业生不具备高素质的专业能力,也对新型的人力资源构建、资本信息乃至法律信息没有正确的了解和认识,对重要生产要素的变动没有正确的应对策略,我国高校盲目的扩招也导致了财务管理专业毕业生的发展出现了相对落后的趋势。
  结合相关资料分析发现,目前财务管理专业毕业生大多数的就业岗位为财务方面的岗位,一些985、211财务管理毕业生可能有部分会流入到金融岗位,但是还有相当大一部分比例的毕业生流入到咨询公司的审计岗位或者是税务筹划岗位,自身的专业优势没有得到体现,企业也没有将这些专业人才的专业素质进行最大化利用[1]。面对这种状况,高校需要针对企业发展需求培养相应的财务管理人才,扎实学生的专业素质,提高学生的实践能力,为企业提供适应市场需求的应用型人才。
  二、高校财务管理专业教学现状
  (一)课程设计不科学
  现在的财务管理专业课程设计大多是经济学、管理学、基础会计学等金融学科,过于狭窄。学生通过专业基础课虽然可以巩固很多金融方面的知识,但是学生无法掌握财务管理专业人才所必须具备的综合素质如法律、管理等。在核心专业课程方面这些高下过于注重理论知识和专业技术的培养,在一定程度上忽视了企业的管理层次需求。财务管理作为企业的重要管理内容,不能限于财务、金融的理论知识应用,还需要灵活的结合企业发展现状和企业需求、战略规划等进行合理的筹划工作,这也导致很多学生进入企业之后无法将理论知识与企业管理相互灵活融合。
  (二)教学内容滞后
  教学内容滞后在高校教育中体现最为明显,基本上大部分的高校教材都选择的以前的教材,这些教材没有过多的改变。在经济飞速发展的现代,市场每时每刻都在波动和改变,然而财务管理专业所选择的一些经典案例或者是分析方法都是很多年前所使用的,没有引进最先进的教学理论成果,也没有做到与世界学术相互接轨,与时俱进,这也导致了学生缺乏国际视野。另外一方面,由于部分专业课教师的英语水准不高,尚未达到双语教学的水平,因此即使是拥有先进的学术教材,教师也不能完全吃透教给学生,这也导致了学生的国际化视野不高。
  (三)缺乏教学实践
  近些年来,高校都尝试着实施研究性教学来提升学生在课堂中的积极性,提高学生的实践学习能力,培养学生的实践操作能力。但是在实际的实践性教学课程中,教师对学生过于放松,很多学生都是随意的找一家企业进行简单的实习,或者是依旧以教师讲述,学生倾听的方式解决实践性教学课程,导致了学生过于被动的学习知识,个人的实践能力依旧无法得到真正的提高。
  三、高校财务管理专业的改革建议
  (一)构建与企業密切相关的课程
  高校可以对企业需求进行相关的调研和了解,围绕着企业的具体需求进行专业课程的设计。财务管理专业的课程体系应当做到“厚基础、宽口径、活应用”,既要保证学生拥有扎实的理论基础面对今后工作中可能遇到的各种理论难题,还需要保证学生可以了解到具体应用方法和应用途径。学校可以开设一些财务会计、经济法、税法等课程,这其中还可以涉及到一些工商部门、小微企业、中大型企业的财务管理体系和方法,如投资管理,成本管理、公司价值评价等,通过这些专业课程和实践课程的结合,让学生可以对企业的财务管理有具体的了解和认识[2]。对一些课程重复的内容,可以选择删除或者是细化教学,避免不必要的教学重复。
  (二)教学内容与时俱进
  在现代化市场中,教材一定要做到与时俱进。各高校一定要积极主动的鼓励教师吸收国外先进的研究成果,将这些专业的研究成果应用到自己的理论课堂中,结合当下的一些实事进行具体分析,引导学生进行发现式、探索式的学习方法。同时多引用国内外财经中的一些观点,资料进行辅助教学,以国际化的教学视野帮助学生去分析问题和解决问题。有条件的高校还可以设置全英语教学课程,例如开设一些国际财务管理课程、国际文化课程等,这些对学生的专业技术能力也有着十分重要的培养意义。
  (三)完善实践教学模式
  高校想要提高学生的实际操作能力,还必须要完善实践性教学模式,增强一些实践性教学课程。其实教师可以从企业的需求入手,增强一些成本会计实训课程、企业财务信息化课程、企业财务管理综合实训等,这些都是可以在高校中得到实现的。另外,高校还可以增加一些类似于EXCEL的培训课程,这些课程都是有助于学生更好的融入岗位的。学生具备更多的专业素质才能在企业中有着更好的发挥[3]
  结束语
  目前,中国的企业正在不断与世界接轨,中国企业对财务管理人才的需求也越来越多,在这个融合的过程中,财务管理专业人才的培养显的尤为重要,高校一定要在这样的大环境下不断改变教育模式,拓展学生的国际化视野,提高学生的财务管理专业能力,这样才能更好的推动企业长期发展,才能更好的帮助学生适应就业。
  参考文献
  [1]易莹莹.基于企业需求的财务管理专业教学改革研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估版),2016,000(001):49-50.
  [2]王玉翠,段庆茹,王燕娜.基于市场需求的财务管理专业教学改革研究[J].人力资源管理, 2010,000(002):85.
  [3]张艳.”互联网+”背景下财务管理专业教学模式改革与实践[J].辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报,2018,000(003):126-128.
  作者简介:刘丽,1988年4月,女,汉,四川宜宾,学历本科,职称讲师, 研究方向经济、财务管理
其他文献
摘要:随着新课程改革的进一步深入,为课程教学带来了全新的发展契机。特别是针对初中英语课程教学来说,作为课程教学当中的第二门语言学科,学生的发展是整个课程教学的出发点与归宿,需要制定良好的教育教学目标、教育教学过程、教学评价等,进而突出学生的主体地位。不仅如此,在课堂教学当中,教师还应当尊重学生之间存在的个体差异,要有针对性的采用因材施教的教育教学手段,促进学生的共同发展。而分层教学法无疑是整个教学
期刊
摘要:伴随义务教育农村学校标准化建设的推进,“班班通”和“电子白板”已经成为了一线课堂不可缺的教学工具,它的应用给一线教师带来了许多便捷,给一线课堂带来了无限的活力,给农村课堂注入了新鲜的血液。  关键词:小学中年级;朗读;信息结合  近年来,伴随义务教育农村学校标准化建设的推进,“班班通”和“电子白板”已经成为了一线课堂不可缺的教学工具,它的应用给一线教师带来了许多便捷,给一线课堂带来了无限的活
期刊
摘要:在学生学习的过程中,教师要做到优化好自己自身的课堂教学,同时重视学生的主体地位培养学生的学习能力,并恰当的运用好评价鼓励的力量。从而来培养学生的自主学习能力,以真正达到“授人以鱼不如授人以渔”。  关键词:优化课堂;学生主体地位;自我学习能力;评价鼓励  苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者,研究者,探索者。而在儿童精神中,这种需要最强烈。”
期刊
摘要:心理健康教育已经逐渐成为教育领域中的重点分支,而注重幼儿的心理健康教育也是当前社会关注的重点工程。本文以幼儿教育为背景,首先分析了当前幼教事业中心理健康教育的发展现状;其次,阐述了基础的心理健康教学策略;并总结了未来心理健康教育与幼教的融合发展方向。意在通过本文论述能够进一步加强幼教心理健康的重要性,從而辅助幼儿健康成长。  关键词:幼儿教育;心理健康教育;创新模式  教改工作要求当前教育行
期刊
摘要:中小学的音乐课堂中,唱歌课是必不可少的课程,是小学美育的重要形式,也是孩子们非常喜爱的课程,每每唱歌课,学生们都认真参与,积极歌唱,尤其是孩子们喜欢的乐句激动不已,所以不顾老师是如何强调的歌唱方法,小家伙们扯着小嗓子欢唱着,每当这时,我都十分心疼孩子们的嗓子,所以针对于这种“喊叫式”的歌唱教学,提出一点自己的小体会。  关键词:“喊叫式”;歌唱;唱歌课;跑掉  唱歌课在小学音乐课堂上是必不可
期刊
摘要:論述了新课程标准下初中数学教师进行教学反思的意义、内容,并从数学教师“提高对数学教学反思的认识、能力及反思的方法”这三个维度上讨论了初中数学教师教学反思的策略.  关键词:数学教师;教学反思;新课程;有效  鲁迅先生曾在《狂人日记》借“狂人”之口说出:“从来如此,便对么?”这话里深含的质疑精神、批判性思维,正是新课程标准下数学教师成长和发展所必需的。新课程的改革是一个不断发展、永不停歇的过程
期刊
摘要:党的十九大报告提出坚决打赢扶贫攻坚战的新策略和新机制。各高校为保证高校贫困生的平等受教育权,建立了家庭经济困难学生资助政策体系,但在实际政策实施过程中,其大多偏重经济方面的相关资助,但心理上的脱贫却与物质资助脱离,未能切实达到双赢的目的。因此,本文基于独立院校贫困生的资助问题研究如何从贫困学生“心理贫困”达到“心理富裕”,构建针对独立院校贫困学生的心理脱贫援助机制,实现贫困大学生的全面发展。
期刊
摘要:本文依据马克思主义科学技术观中的相关思想,分析体育舞蹈实践性、整体性、社会性的三大特点,认为在不论是在体育舞蹈展示过程还是教学过程中,都应当把握体育舞蹈的这三个特点。在了解体育舞蹈不同舞种独自特点之外,更是要把握他们之间的相同点,将理论和实践相结合,更好把握体育舞蹈价值,推动其更好的发展。  关键词:马克思主义科学技术观;体育舞蹈  1 引言  马克思主义科学技术观是对科学技术和其发展规律的
期刊
摘要:在小学英语教学过程中,教师要培养学生的听说读写能力,促进学生的全面发展,提高学生的英语应用能力,而听力作为其中重要的一部分内容,在英语学习过程中发挥着关键的作用,因此教师就需要重视听力教学,利用多种方式调动学生的学习积极性,提高学生的英语听力水平。本文就结合当前的小学英语教学探究如何有效的提高听力教学的效率,培养学生的英语素养。  关键词:小学英语;听力教学;教学策略  一、研究背景  在小
期刊
摘要:青年教师是民办高职教师队伍的中坚力量。然而,由于青年教师对高职教育的认识不足、专业知识欠缺、专业能力薄弱,在开展教学的过程中遇到种种困难,无法实现专业发展。民办高职的教学督导在稳定教学秩序、规范教学过程的同时,应该更多地关注青年教师,从各个方面引导青年教师顺利实现专业发展,从而提升民办高职的师资队伍建设水平,提高民办高职的教学质量。  关键词:民办高职;青年教师;专业发展;教学督导  大部分
期刊