一道高考题的课堂探究与课后反思

来源 :数学之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsb398322830
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高二第一学期学完解析几何内容后的一节复习课上,教师选了一道2008年全国卷(2)理科21题作为教学素材:
其他文献
针对新建本科院校二级学院教学质量保障体系运行中出现的问题,建立基于PDCA理念的闭环式教学质量保障体系,并从质量监控体系与质量保障体系两个方面进行了改进与完善。
化归思想是中学数学最基本的思想方法之一.数学中很多问题的解决都离不开化归,数形结合思想体现了数与形的相互转化,函数方程思想体现了函数、方程、不等式间的相互转化,分类讨论
研究学生学习兴趣的话题已成为一个老话题了,但随着人们物质生活的提高,学生(特别是现在的高中学生)的学习意识反而在降低,再结合高中生群体中所流传的“数学最难学”和“数学无用
【摘 要】广告二次传播的产生,一般来说都是发生在受众群体当中。在线性媒体时代,多发生在广告播出之后,基本是对广告的内容和广告词的模仿,多呈零散分布状态。随着互联网取代电视成为最大的广告投放平台,广告公司和广告内容也开始侧重于受众层面的营销活动,二次传播的地位得到前所未有的提升。本文采取案例分析法,对传统媒体环境和新媒体环境下的广告二次传播进行比较,从而得出一般性规律,希冀为行业提供可借鉴的经验。
高中数学中的恒成立问题经常出现,涉及到一次函数、二次函数的性质和图象,渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法,有利于考查学生的综合解题能力,在培养思维的灵活性
笔者从事初中数学教学工作近十五年了,经历了几种数学教材的变革,在多年的学习与实践中深深地感受到:在数学教育逐步由应试教育向素质教育转轨的今天,在实施国家义务教育数学课程
【关键词】全媒体环境; 民办院校;新闻实务; 教学改革  【基金项目】2019年武汉学院校级教改项目“全媒体环境下新闻实务类课程教学改革模式探究”;项目编号:WYJY201912。一、全媒体环境下的新闻实务类课程教学现状  2019年2月20日,《媒体融合蓝皮书:中国媒体融合发展报告(2019)》在京发布,蓝皮书课题组2018年6月至8月对全国19个城市约50多家媒体进行实地调研,从调研结果看“新
尼新塔格铁矿矿石以磁铁矿为主,由于磁铁矿嵌布粒度微细,磁铁矿单体解离度很低。通过对原矿石嵌布粒度、选矿工艺等进行深入研究,采用多阶段磨矿、弱磁选加反浮选、连选等综
随着我国国际影响力的提升,急需高素质英语人才,对大学英语教学格外关注。但由于近年高校的扩招,学生数量激增,大学英语教学普遍采用大班教学,有的高校教师与学生的比例达到1
学习数学应注重理解.但对于一些基本知识,还是要加强记忆,这样到用的时候,大脑才能迅速提供出来.用信息学理论来说,要储存,能提取.因此,记忆是学生掌握数学知识,深化和运用数学知识的必