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班级管理中，班主任要当好领导者、组织者、管理者。就强须探索科学的管理方法和建立高效能管理体系。小组自主管理，给学生更多的自主权，充分唤起学生的主体意识以及对班级的责任感、荣誉感，尽情表达他们的意愿，充分挖掘他们的潜能，使之真正成为班级管理的主人。
浅议班集体建设中小组自主管理的策略
【摘 要】
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班级管理中，班主任要当好领导者、组织者、管理者。就强须探索科学的管理方法和建立高效能管理体系。小组自主管理，给学生更多的自主权，充分唤起学生的主体意识以及对班级的责任
【机 构】
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吴江市横扇中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2010年4期
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