在数学课堂教学中培养学生的猜想能力

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【摘要】

：

摘要：合情猜想能锻炼和培养学生深刻的思维能力，从而促进创造能力的提高。在教学中要创设使学生积极思维，引发猜想的情景，唤醒学生的猜想兴趣，重视渗透数学思想，提高学生的猜想能力，应鼓励学生勤于观察、联想、大胆猜想，培养学生的创新能力。　　关键词：数学课堂学生猜想能力创新能力培养　　　　牛顿曾说：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。”由此可见，猜想在人类发明创造中的地位不一般。假如没有猜想

【作者】

：

李志若

【出处】

：

考试周刊

【发表日期】

：

2011年27期

【关键词】

：

数学课堂学生猜想能力创新能力培养

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　　摘要：合情猜想能锻炼和培养学生深刻的思维能力，从而促进创造能力的提高。在教学中要创设使学生积极思维，引发猜想的情景，唤醒学生的猜想兴趣，重视渗透数学思想，提高学生的猜想能力，应鼓励学生勤于观察、联想、大胆猜想，培养学生的创新能力。全文查看链接

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