【摘 要】
：
“园林苗圃学”是园林专业一门实践性很强的课程,但在传统教学中,理论课大多是采取教师讲解,学生听课的形式;实践课也是教师示范,学生模仿。这种传统教学模式最终导致的结果
论文部分内容阅读
“园林苗圃学”是园林专业一门实践性很强的课程,但在传统教学中,理论课大多是采取教师讲解,学生听课的形式;实践课也是教师示范,学生模仿。这种传统教学模式最终导致的结果是课程一结束,学生对课程的掌握就容易生疏。为此课题组进行了如下教学改革：加强教师和学生对资料的搜集量;注重对学生理论知识和实践能力掌握程度的监督和对学生自学能力的培养;改革考核方式,将实践课考核与理论课考核上升到同一高度。通过以上改革,增强了学生学习的主动性,培养了学生动手和创新思维能力以及扎实的实践技能,为应用型本科高校的教学改革和人才培养提
其他文献
IBM全球信息科技服务部目前推出“企业信息安全框架”（Enterprise Security Framework V5．0），旨在提供对中国企业的信息安全规划与建设最具可行性的指导性框架，树立中国企业信息安
以河北农业大学木材加工机械及刀具教学模型库和动画库为基础,开发基于网络的木材加工机械及刀具教学素材库,并应用于教学实践。教学素材包括图片、模型和动画及现场工作视频
【摘 要】渗透情感思想于日常教学的“一点一滴”，培养学生在自觉情感平台上的创新观念。其观念主要包括创新意识、创新思维、创新能力、创新个性等方面。情感是由一定的客观事物所引起的意识的波动性和感染性，属于非智力因素之一，非智力因素对智力因素的发展起着重要的作用，非智力因素良好，必然会大大促进智力因素的发展，非智力因素差，就会阻碍智力因素的发展。片面地强调某一方面而忽视另一方面都会影响学生的学习效率，能
工程训练是提高大学生实践能力和创新能力的重要手段.结合我校的专业特点和学科优势, 以面向铁道建设与运营、 机械电子等相关行业的创新型工程技术人才培养为目标, 在不断完
2008年第一季度,以电信运营商南方灾后重建为契机,中国光通信市场终于迎来了期待已久的井喷行情。据测算,今年中国光纤到户的市场需求将达到400万线,是2007年总量的8～10倍,作
针对地方高校新建生态学本科专业普遍存在师资力量相对薄弱、课程体系不够完善、教学考核方式单一等问题,以扬州大学为例,提出了相应的解决对策,以期打造理论与应用并重、微
【摘 要】现代教育技术的迅猛发展，对中学物理教学产生了深远的影响，它就象一把双刃剑，有利也有弊。本文从三个方面阐述了它的利与弊。 【关键词】现代教育技术；物理教学 随着科学技术的迅猛发展，现代科技成果逐渐普及和渗透于各个领域，而现代科学技术与现代教育思想的有机结合，形成一种新的教学手段即现代教育技术。所谓现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和教与学的资源的设计、开
6月19日，河南郑州，这一天注定要被我们铭记，这一天注定不平凡。因为正是在这一天，我们见证了河南农村党员干部现代远程教育与农村商务信息服务工程资源整合暨农村商务信息栏目开
中国网通集团日前在北京召开奥运工作部署视频会议。中国网通（集团）总裁左迅生、高级副总裁赵继东参加会议并作重要讲话。左迅生在讲话中指出，中国网通集团将动员全国员工，以支撑
为了能够有效管理网络突发事件,对群体行为的扩散机制进行研究,构建了基于个体水平的网络舆情扩散模型,对网民参与信息传播的内在倾向以及信息扩散为网民造成的影响进行描述,