论文部分内容阅读
全英文专业建设是国内高校培养具有全球竞争力人才的重要教学实践之一。该文简要分析了全英文专业建设的现状和意义,对实践过程中存在的问题做了陈述,并提出了“双一流”高校做好全英文专业建设应采取的建设思路。
“双一流”高校全英文专业建设探析
【摘 要】
：
全英文专业建设是国内高校培养具有全球竞争力人才的重要教学实践之一。该文简要分析了全英文专业建设的现状和意义,对实践过程中存在的问题做了陈述,并提出了“双一流”高校做好全英文专业建设应采取的建设思路。
【机 构】
：
南京理工大学国际交流合作处
【出 处】
：
科教文汇
【发表日期】
：
2021年20期
其他文献
基于基本心理需求理论,聚焦343个新生代员工样本数据,全面探析新生代工作价值观对越轨创新的影响机制.结果表明,新生代员工工作价值观对越轨创新具有正向作用,而心理授权在此
人类对教育技术变革的争议从口头对话转向书写之日起就未间断过。网络技术的普及,将在线教育推向前所未有的发展高度,究其社会反响,极端批判、看好以及折中态度兼而有之,但仍需加强认识,以便指导人们理解和分析其在教育教学中的真正价值。当前,校外在线教育培训和校内电子设备使用乱象频现,研究者有必要批判性审视,厘清在线教育的应然状态以及乱象之本。表面上,在线教育病灶源于资本对教育的裹挟,实则归咎为社会群体中功利化倾向,以及教育技术发展进程中衍生的技术思维、替代思维、单一化思维和学校教育教学质量令人堪忧等综合性因素。因此
产品架构是产品创新的根基。不同于静态模块化架构设定,产品架构演变既涉及架构自身,也关乎所处环境。然而,目前关于产品架构演变的机理仍缺乏系统性认识,亟需通过多视角和整合性文献综述,理解和把握产品架构演变全貌。依据情境—过程—内容—目的范式,分别完成相对独立的多视角(设计、战略、知识、决策)文献透视及整合性框架构建。结果表明,产品架构演变在情境上包括组织内、组织间、组织上3类抉择,在流程上包括组织内沟通、组织间关系、组织上融合3类情形,在内容上表现为形态转换、属性变化、构造变动、架构成长4种类型,在目的上包括
创业作为经济增长和社会进步的新引擎已经成为国际共识,各国政府高度重视高校学生创业教育.创业教育以培养创业精神为核心,除能提升大学生创业率外,还能塑造大学生的职业观念
教学督导和教学评价工作都是提高教学水平和人才培养质量的方法和手段,工作中都是对教师教学工作和学生学习效果进行评价。二者之间既存在交叉,又存在差异。该文探讨了目前地方高校的教学督导与教学评价之间的关系,并探索了教学督导和教学评价之间互为促进、相互补充的工作模式,以期为提高教育教学质量和人才培养质量提供建议。
生态文化是社会主义文化的重要组成部分,生态文化的发展也是建设社会主义文化强国的重要内容。贵州高校作为贵州智力资源的集中地,理应成为培育和传播生态文化的主阵地。对“生态文化进校园”在贵州高校推进模式的研究,不仅可以打造和谐、健康、可持续的生态校园,而且可以培育校园生态文化,培养具有良好生态素养的大学生,进而推进新时代贵州高校的可持续发展。
21世纪是知识经济时代的社会,而知识经济时代的基本特征之一便是将现代信息技术普遍应用于当今社会各行各业中。高等院校作为综合性建设部门,加大力度发展教学管理现代信息技术、加快教学管理现代化、为课堂教学带来升级更新的优质服务是教学管理任务改革创新的必经之路。该文具体分析了现阶段高等院校教学管理信息化建设中存在的一些具体问题,并提出了发展教学管理现代信息技术的对策。