【摘 要】
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可能提到微课程,有很多人还不是很了解。其实所谓的微课程就是时长比正常课程要短,教学容量要少,一般保持在十分钟以内,并且教学内容相对来说比较集中。这个课程还有一个特别
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可能提到微课程,有很多人还不是很了解。其实所谓的微课程就是时长比正常课程要短,教学容量要少,一般保持在十分钟以内,并且教学内容相对来说比较集中。这个课程还有一个特别明显的地方就是课堂上没有幼儿的参与,老师都是给评委讲课,从而去判定一个教师的教学质量如何。这样的教学模式既符合生本理念的要求,同时也有利于幼儿教师的专业发展,提高教师的基本教学素养以及基本教学能力,从而为幼儿的成长打下更加坚实的基础。下面笔者就主要从幼儿班级教学存在的问题入手,对班级微课程的研究与实施的意义与策略展开详细的论述。
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