农村初中课堂教学改革存在的问题及应对措施初探——以湖南省永顺县民族中学为例

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课堂教学改革,是指以新时期党的各项教育方针、政策为指导,以优化课堂教学,全面提高教育教学质量为目标,以转变课堂教学模式,引导学生主动参与课堂教学活动为导向,切实推行“把课堂还给学生”的课堂教学改革模式。湖南省永顺县民族中学(以下简称“我校”)自2011年以来,进行了课堂教学改革试点,坚定不移抓教学,大力推进课堂教学创新,实现了课堂教学的实效性和高效率。但是,我校在近一年的改革实践中尚存诸多方面的问题。 The reform of classroom teaching refers to the guidance of the party’s various educational policies and policies in the new period. It aims to optimize classroom teaching, improve the quality of education and education in an all-round way, change the classroom teaching model, and guide students to actively participate in classroom teaching activities. To implement the “return classrooms to students” classroom teaching reform model. Hunan Yongshun County Ethnic High School (hereinafter referred to as “My School”) has conducted pilot reforms in classroom teaching since 2011, and has been steadfast in teaching, and has been vigorously advancing classroom teaching innovation, realizing the effectiveness and high efficiency of classroom teaching. effectiveness. However, our school still has many problems in the reform practice in the past year.
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