论文部分内容阅读
学生评教是通过教学反思促进教学相长的重要手段之一.国内较多高校因学生评教运行机制等多方面因素,导致学生评教不能发挥应有的作用.本文从学生评教实施过程中指标体系的确立、评教活动的实施、数据统计分析、改善教学意见的获得、信息的发布和利用等各个环节进行全面、系统的探讨,以减少评教结果的偏差,提高评教结果的有效性.