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<正>英语作为世界各国交流的统一语言,成为我国教育教学中的第一大外语学习语言,在我国的教育教学中占有非常重要的地位。目前,在南京市的初中英语阅读复习课中,教师只是单方面注重相关知识点的复习并实行题海战术,希望通过量变实现质的转变,对相关的知识点缺乏运用复习,不利于提高学生阅读复习课的效率。本文重