【摘 要】
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摘要:课堂教学是整个教学工作的核心,提高课堂教学效果的关键在于教师。因此,教师应以严谨的治学态度、丰富的知识、切合实际灵活多变的教学方法吸引学生,激发学生的兴趣,使他们感到学语文的独特趣味,变要我学为我要学,从而达到提高语文课堂教学的目的。 关键字:建立师生关系,激发兴趣,发挥能动性 How to improve the Chinese teaching effect DaPing t
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课堂教学是整个教学工作的核心,提高课堂教学效果的关键在于教师。因此,教师应以严谨的治学态度、丰富的知识、切合实际灵活多变的教学方法吸引学生,激发学生的兴趣,使他们感到学语文的独特趣味,变要我学为我要学,从而达到提高语文课堂教学的目的。
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