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目前高校'三个代表'重要思想的教学仍有不尽如人意之处,还存在一些难点.惟有真正厘清这些难点,找到问题的症结,才能使'三个代表'重要思想'三进'工作取得应有的实效.文章指出:应切实抓好针对性工作,改进教学环节,重视社会实践,革新考核体系.
“三个代表”重要思想“三进”的难点与改进思路
【摘 要】
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目前高校'三个代表'重要思想的教学仍有不尽如人意之处,还存在一些难点.惟有真正厘清这些难点,找到问题的症结,才能使'三个代表'重要思想'三进'工作
【机 构】
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合肥工业大学人文经济学院
【出 处】
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合肥工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年5期
【基金项目】
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安徽省教育厅教学研究项目
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