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在现代科学世界和技术理性的支配下，道德教育与生活世界疏离，变成了纯粹的道德知识和道德规范的教育。道德教育应与生活世界密切相联，以生活世界为基础，在生活世界中进行。道德教育回归生活世界，并不是用日常的生活世界的道德教育代替科学世界的道德教育，而是要把二者结合起来，在动态的生活世界中进行道德教育，并在适应的基础上超越现实生活世界，走向一种未来的可能的生活世界。