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幼儿教育在家园共育方面存在着几个焦点问题。其中主要有新入园时幼儿家长与教师之间的不信任、幼儿生活习惯养成过程中的家园不同步、科研课题研究过程中家长参与的积极性不高这三个方面。通过展开分析和实践研究,形成了多元互动、有效沟通、积极参与的改善策略。
家园共育实践中的焦点问题及其改善策略
【摘 要】
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幼儿教育在家园共育方面存在着几个焦点问题。其中主要有新入园时幼儿家长与教师之间的不信任、幼儿生活习惯养成过程中的家园不同步、科研课题研究过程中家长参与的积极性不
【机 构】
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涿州市第一幼儿园
【出 处】
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教育实践与研究(C)
【发表日期】
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2014年7期
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