从一道课本例题“证明3~(1/2)+7~(1/2)<2×5~(1/2)”说起

来源 :中学数学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:newrevon
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人教版《数学》(选修2-2)第87页“直接证明与间接证明——分析法”内容中有这样一道题目:求证3~(1/2)+7~(1/2)<2×5~(1/2).这是一道比较简单的不等式的证明,教材的意图是想通过这道题目来说明直接证明不容易,根据不等式的特点,寻求成立的充分条件,从而让学生掌握分析法证明的基本思想和操作方法.我们很多老师在实际教学中也就是按照课本上的方式处理问 PEP “Mathematics” (Elective 2-2) page 87 “Direct and Indirect Proof - Analysis ” There is such a topic in the content: Prove that 3 ~ (1/2) + 7 ~ (1/2 ) <2 × 5 ~ (1/2) .This is a relatively simple proof of inequality, the purpose of the textbook is to try to illustrate through this problem is not easy to prove directly, according to the characteristics of inequality, to establish the sufficient conditions to Let students master the analytical method to prove the basic ideas and methods of operation.Many of our teachers in the actual teaching is in accordance with the textbook way to deal with
其他文献
日本富士通研究所研究成功了能用一次液相外延法获得隐埋结构的VSB(V型槽衬底隐埋异质结)InGaAsP/InP激光器。1μm波段的激光二极管的光纤传输损失低,且处于低分散波长区,研
针对老式电子血球计数仪因血球重迭造成差错和计数孔堵塞造成故障等缺点,开展了激光血球计数的实验研究。实验中结合激光测量的非接触性特点,采用了液流法把血球压缩在液流
利用Te溶剂法生长x=0.2的Hg_(1-x)Cd_xTe晶体在300K和77K下的定点霍耳测量。其电阻率ρ的轴向分布和x光萤光光谱法所获x值的轴向分布具有相对应的关系,利用Drude-Lorentz理论
东方人崇尚含蓄,在“最是那一低头的温柔”中回味无穷,谈情更注重意识上的纠缠,若有似无,欲拒还迎,表达越隐晦,感觉越兴奋。用两个字来形容,这叫“闷骚”。西方人则不然,大胆
一、了解学情,因材施教rn中学生英语学习已经有一定的基础,但程度参差不齐.在这种情况下,教师首先要做好小学到初一英语学科的衔接与过渡教学,了解学生学过什么、现在要学什
OBJECTIVE To identify progression-related genes that lead toastrocytoma progression from a low to a high grade by analyzingthe gene expression profiles from di
本文简要地分析了国外数字集成电路的生产水平,探讨了CMOS3~5μm集成电路工艺在生产上的先进性问题。 This article briefly analyzes the production level of digital inte
为突破“探究凸透镜成像规律”这一难点,特设置了“一滴水看世界”实践作业,以此为情境,由像的性质分类出发,有效展开了“探究凸透镜成像规律”实验的每一个环节。这种利用课
吴孟超,中共党员,1949年7月毕业于上海同济大学医学院,1991年当选为中国科学院院士,1996年被中央军委授予“模范医学专家”荣誉称号,曾荣获2005年度国家最高科学技术奖。 Wu