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高职院校传统课堂引入MOOC的思考
高职院校传统课堂引入MOOC的思考
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wstpxx
【摘 要】
:
最近几年MOOC的快速发展,引发人们对其广泛的讨论,有支持的声音,有反对的声音,本文从MOOC的概况、定义、优点、缺点及我们要如何应对等几个方面进行阐述,对在高职院校传统课
【作 者】
:
曹金珠
陶凌云
【机 构】
:
浙江经贸职业技术学院教务处;
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2015年04期
【关键词】
:
MOOC
翻转课堂
微课
高职院校
教育公平
优质资源共享
【基金项目】
:
浙江经贸职业技术学院院级教学改革项目成果之一,项目编号:JG13301
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最近几年MOOC的快速发展,引发人们对其广泛的讨论,有支持的声音,有反对的声音,本文从MOOC的概况、定义、优点、缺点及我们要如何应对等几个方面进行阐述,对在高职院校传统课堂中应用MOOC进行了探讨。
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