【摘 要】
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新课标倡导,在教学实践当中,“探究式”教学的开展与学生的思维特点是相符合的,能使得学生的能力生成,逐渐地摆脱教师的依赖等,使得学生的学习成效得到显著性的提升.因此,在
【机 构】
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广西壮族自治区钦州市浦北县龙门镇马兰初级中学,广西钦州,535318
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新课标倡导,在教学实践当中,“探究式”教学的开展与学生的思维特点是相符合的,能使得学生的能力生成,逐渐地摆脱教师的依赖等,使得学生的学习成效得到显著性的提升.因此,在这样的教学背景下,初中教师在物理教学的实际开展当中,也应该不断地加强教学的“探究性”,使得教学的有效性得到提升.基于此,本文将以此为话题,对“探究式”教学的实施进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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