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本文从创意思维的界定入手,分析了创业思维在产品设计中的运用,结合高职产品设计教学的特点,重在研究如何在产品设计教学中培养和堆积高职产品设计专业学生的创造性思维,并将之指导产品实践。
高职产品设计教学中创意思维的培养
【摘 要】
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本文从创意思维的界定入手,分析了创业思维在产品设计中的运用,结合高职产品设计教学的特点,重在研究如何在产品设计教学中培养和堆积高职产品设计专业学生的创造性思维,并将
【机 构】
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长江职业学院
【出 处】
：
设计
【发表日期】
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2015年9期
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