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通过对安徽大学等11 所高等院校人才培养方案、教学改革、课程体系的分析对比,构建了培养新时代物流创新创业型人才“1444”的培养体系树立新时代物流创新创业型人才1 个目标,瞄准学生综合素养、专业知识、实践能力、兴趣特长4 个维度,构建学校为本、市场主导、政府引领、协会推动4 个协同,完善双创文化、师资队伍、资源平台、管理制度4 个支撑,培养高质量物流管理创新创业型人才.