【摘 要】
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通过计算机实验模拟 ,研究探讨了专长因素和任务结构特征因素对判断质量 ,特别是判断校准度的影响。研究结果表明 :(1)专长因素和任务难度因素是影响判断质量的两个重要变量
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通过计算机实验模拟 ,研究探讨了专长因素和任务结构特征因素对判断质量 ,特别是判断校准度的影响。研究结果表明 :(1)专长因素和任务难度因素是影响判断质量的两个重要变量。随着任务难度的增加 ,不管被试的专长程度如何 ,其预测判断的准确性降低 ,置信区间变宽 ,“校准度”也降低了 ,说明被试的行为模式是比较经验性的。与新手相比 ,具有较高专长决策者其点估计的准确性更高 ,过分自信 (overconfidence)倾向更明显 ;(2 )研究将专长因素和难度因素结合起来考虑 ,结果发现了专长因素和任务难度之间的交互作用———在任务难度很低的情况下 ,专长的校准度与新手相比不具优势 ,但随着任务难度提高到一定程度 ,专长的优势就会体现出来。最后 ,文章结合以往相关研究结论 ,对以上的现象进行了讨论分析。
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