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随着时代的发展,现代分析化学已经走出定性、定量分析的局限,进入一个新的阶段。＂量＂、＂度＂、＂新＂是分析化学课程教学的精髓,在教授学生分析化学基本原理、基本知识、基本技术的过程中,要好好把握＂量＂、＂度＂、＂新＂的输入。
分析化学课程教学的精髓——量、度、新
【摘 要】
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随着时代的发展,现代分析化学已经走出定性、定量分析的局限,进入一个新的阶段。＂量＂、＂度＂、＂新＂是分析化学课程教学的精髓,在教授学生分析化学基本原理、基本知识、基本技术的过
【机 构】
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成都理工大学材料与化学化工学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2016年5期
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