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在教学过程中,通过复习前面学过的物理概念引入《互感和自感》利用小魔法的进一步深入教学,自制实验给学生视觉听觉冲击,激发学习兴趣,强化知识应用。
《互感和自感》课堂实录
【摘 要】
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在教学过程中,通过复习前面学过的物理概念引入《互感和自感》利用小魔法的进一步深入教学,自制实验给学生视觉听觉冲击,激发学习兴趣,强化知识应用。
【机 构】
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厦门市大同中学
【出 处】
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文理导航(中旬)
【发表日期】
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2015年05期
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