【摘 要】
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根据新课改的要求,英语阅读素养已然成为新时代衡量中学生英语学习能力与学业水平的风向标。“持续默读”(Sustained Silent Reading,SSR)的提出,更能激发学生的阅读兴趣和期
【机 构】
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山东省临沂市莒南县石莲子镇初级中学
【基金项目】
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山东省临沂市2019年度教育科学规划项目专项课题“促进初中英语阅读素养发展的持续默读教学模式研究”(2019XM0050)的部分研究成果
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根据新课改的要求,英语阅读素养已然成为新时代衡量中学生英语学习能力与学业水平的风向标。“持续默读”(Sustained Silent Reading,SSR)的提出,更能激发学生的阅读兴趣和期待,吻合了新课改英语阅读素养关于品格与能力的要求,不仅有利于初中生英语阅读素养的养成,更成为日后持久学习动力的不竭源泉。
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