切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
开采边角煤,提高资源回收率
开采边角煤,提高资源回收率
来源 :山西煤炭 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwqcy1021
【摘 要】
:
开采边角煤提高资源回收率吴润书,胡贵平现代化的矿井,采煤技术先进,机械化程度高,但因其机械设备庞大,搬迁不便,对残留边角煤柱、陷落柱、断层、构造地带等区域煤都不适宜开采,即使
【作 者】
:
吴润书
胡贵平
【机 构】
:
阳泉四矿多营公司
【出 处】
:
山西煤炭
【发表日期】
:
1994年5期
【关键词】
:
煤矿开采
边角煤
经济效益
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
开采边角煤提高资源回收率吴润书,胡贵平现代化的矿井,采煤技术先进,机械化程度高,但因其机械设备庞大,搬迁不便,对残留边角煤柱、陷落柱、断层、构造地带等区域煤都不适宜开采,即使开采,经济效益也很差。1988年阳泉四矿筹建多种经营公司并决定由多营组建采煤...
其他文献
高中政治教学小组合作学习的开展策略
摘 要:高中阶段是学生学习的关键时期,也是进入大学之前的准备时期,做好知识的储备,学习方法的准备,学生思维的准备等等。在高中政治学习上教师还需要创新教学模式和教学方法,使用小组合作的教学方式展开教学,让学生的学习效果更加突出,因此本文对具体的开展方式进行分析,引导学生去学习,发挥出学生在课堂的主体作用。 关键词:高中政治;教学;小组合作学习;开展;策略 【中图分类号】G641 【文献标识码
期刊
高中政治
教学
小组合作学习
开展
策略
体育教学中学生个性差异与分层次教学研究
摘 要:学生的个性差异是小学体育教学中教师所要关注的重点问题,分层次教学对于小学体育课堂的教学实施则是富有实践意义的。本文从分层次教学在小学体育课堂的实现途径进行分析,结合当前小学生个性差异的主要内容及特征表现,进而提出相应的策略应对,以期为广大小学体育教师的课堂教学工作提供行之有效的指导与借鉴。 关键词:小学体育;个性差异;分层次教学 【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【
期刊
小学体育
个性差异
分层次教学
乌司他丁对法洛四联症患者围术期肝、肾功能的保护作用
目的评价乌司他丁对法洛四联症手术患者肝、肾功能的保护作用。方法将38例法洛四联症患者分为乌司他丁组和对照组,每组19例。乌司他丁组患者于术前1h、术后1h和24h静脉滴注乌
期刊
乌司他丁
心脏手术
法洛四联症
肝功能
肾功能
Ulinastatin
Cardiac surgery
Tetralogy of Fallot
Liver
长轨焊接在煤矿运输中的应用
株树桥电站砼面板堆石坝钢筋砼面板浇筑,采用了无轨滑模工艺,所浇砼质量好、施工速度快、工效高。经3次检查,仅发现裂纹7-16条,表面宽均在0.15mm以下。水库存蓄达151m后,未见面板渗水。经4次水库放
期刊
井下运输
轨道
长轨焊接
煤矿开采
重组腺病毒介导β半乳糖苷酶基因转染内皮祖细胞的实验研究
目的测定重组腺病毒介导β半乳糖苷酶基因对内皮祖细胞的转染率,为利用人类单纯疱疹病毒胸苷激酶(HSV-TK)基因转染内皮祖细胞治疗肺癌提供依据。方法将转染β半乳糖苷酶(LacZ)的重
期刊
内皮祖细胞
重组腺病毒
LACZ基因
感染复数
Endothelial progenitor cells
Recombinant adenovirus
La
三种ELISA方法检测葡萄卷叶病毒(GLRaV)和扇叶病毒(GFLV)的比较
检测是认识一种病害最基本的前提,通过对三种ELISA检测GLRaV和GFLV的比较认为,双抗夹心-ELISA(DAS-ELISA)、间接-ELISA(PTA-ELISA)和A蛋白夹心-ELISA(PAS-ELISA)都能检测GLRaV和GFLV。DAS-EL
期刊
ELISA
方法
检测
葡萄卷叶病毒
扇叶病毒
Grape Leafroll Virus(GLRaV)
Grape Fanleaf Virus(GFLV)
轴流血泵的研究进展
心力衰竭是各种心脏病患者最主要的死亡原因。近年来,终末期心力衰竭的治疗日益成为临床心血管医师所面临的巨大挑战。由于药物治疗和常规外科手术的局限性,以及供体心脏的缺
期刊
轴流血泵
心力衰竭
终末期心脏病
Axial flow blood pump
Heart failure
Terminal heart disease
如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
摘 要:现代教育教学活动开展实施的整个过程当中,注重小学数学教学过程当中学生逻辑思维能力的培养提升,具备较为重要的现实性价值效用,其不仅是现阶段小学数学学科教学目标的重要组成,而且还对学生的成长发展有较为重要的促进性作用。本文主要结合小学数学教育教学现状,基于培养学生逻辑思维能力策略分析探究活动的开展实施,以期能够为新形势下小学数学教育教学活动的开展提供参考性建议。 关键词:小学数学;教学培养;
期刊
小学数学
教学培养
逻辑思维能力
让习惯之花绽放——谈小学数学教学中自主学习能力的培养
2011版《小学数学课程标准》明确提出:"动手操作、自主探索、合作交流将是学生学习数学的重要方式。"本文主要对数学教学中培养学生的自主学习能力进行分析研究。
期刊
数学教学
自主学习
能力培养
研究
斜井提升箕斗轮轴断裂分析与防治
斜井提升箕斗轮轴断裂分析与防治晋城市望云煤矿李有富,马永军,王国强0前言望云煤矿主井为18°斜井提升,提升容器为我矿自行设计制造的JX-6后卸式箕斗。在运行过程中轮轴断裂事故屡
期刊
斜井提升
箕斗
轮轴断裂
煤矿
与本文相关的学术论文