挖掘乡土音乐资源 丰富农村音乐教学

来源 :新纪实·学校体音美 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaoqiongfang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
巧用乡土音乐资源是提高农村音乐教学地域特色化与实践高效性的重要措施,也对学生音乐审美鉴赏能力、演唱表演能力及性格行为等产生深远影响。本文简要分析农村音乐教学中创新乡土音乐资源开发与运用模式的必要性,提出一些科学针对的新策略来提高其有效利用率。
其他文献
随着新课程改革的进一步深入,推动了体育与健康课程的实施,新型的体育课堂教学,必需要有新型的教学内容和要求。基于这样的改革,我们就要要求所有的课程老师对学科价值、学科
综合实践活动是一门主要培养学生实践动手能力的课程,相对于其它的科目综合活动课更注重学生的自主探索、合作交流和实践求知的能力。在教学过程中,教师生动有趣、科学的引导
音乐校本课程的开发与实施,是音乐教育改革的发展趋势。小学音乐教师们可以根据学校实际情况以及自身的音乐专长,开发一些具有学校及地方特色的音乐特色文化,成为学校具有独
在中学生的成长过程中,内在的质变比外在的质变更为突出。他们在学习过程中,需要通过知识理解文化、生活,了解人生百态、社会发展。对于中学生而言,情感、思想成长起来,他们
少先队德育工作是目前少先队工作实践中必须要强调的重要内容,总结少先队德育工作的具体开展情况,了解工作开展的实际效果,同时明确影响工作实际效果的具体因素,这对于少先队
随着时代的发展,音乐自主学习成为了素质教育的必然要求。本文分析了初中生自主学习音乐现状,探讨了提高初中生学习音乐的主动性的方法。
新冠疫情期间,响应教育部“停课不停学”的决定,全国各地纷纷开展了大规模在线教学。本文笔者结合实际教学经验,围绕停课不停学过程中可能存在的问题展开探讨,并提出了具体的
演讲能力,是当今社会人生活中必不可少一种的能力。因而,培养学生的演讲能力也成为小学语文教学中的一项重要任务。因为学生演讲能力的培养,可以帮助他们更好的使用普通话,学
随着社会经济的不断发展,经济全球化的进程不断加快,不同国家之间的交流也不断加快。英语作为一门国际性语言,在世界舞台上发挥着至关重要的作用。在现今的人才就业形势下,英
运用文献资料法对中等职业学校体育课程教学性质的演变进行回顾,明确各个阶段中等职业学校体育教学的目的。同时在回顾基础上对中等职业学校体育教学方向进行展望。旨在围绕