【摘 要】
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新课程强调学生是认识的主体,课堂教学中应充分发挥学生学习的积极性和主动性,促进学生主动地学习。因此,教师应根据学生认知特点和心理规律,对学生进行科学的引导,以期收到
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新课程强调学生是认识的主体,课堂教学中应充分发挥学生学习的积极性和主动性,促进学生主动地学习。因此,教师应根据学生认知特点和心理规律,对学生进行科学的引导,以期收到良好的教学效果。
The new curriculum emphasizes that students are the main body of cognition, classroom teaching should give full play to students’ enthusiasm and initiative to promote students to take the initiative to learn. Therefore, teachers should be based on the cognitive characteristics of students and psychological rules, to guide students in science, in order to receive good teaching results.
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Nanxiangzi Huang S