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基于现代学徒制培养方式在汽车维护保养教学实践
摘 要：在教育改革的大时代背景下，各个教育机构都在求“新”、求“变”，希望能够借助时代的东风，实现教育领域的“弯道超车”，为人才培养和社会发展作出更大的贡献。正是在此前提下，职业教育大胆的对教育制度进行创新与改革，开创式提出现代学徒制。在这篇文章中，将会以现代学徒制为核心出发点，在充分考虑教学实际和专业背景的前提下，系统性阐述现代学徒制的优越性，深入探究当下汽车维护保养教学中的不足之处，并在此基础上提出切实可行的优化改进措施。