【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展,国际格局的变革,新时代对人才的需求模式也在不断更新,尤其在“一带一路”和“人民共同体”的倡议之下,对于翻译人才的要求也越来越高,不仅需要扎实的专业知识,还需要有一定的跨文化交际能力,翻译金课在此背景下应用而生。本文对翻译金课、产出导向理论做了具体分析,最后提出“产出导向”的翻译金课教学模式改革途径。希望高校培养出更多专业扎实的、德育合格的的大学毕业生。
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随着我国教育事业的不断发展,国际格局的变革,新时代对人才的需求模式也在不断更新,尤其在“一带一路”和“人民共同体”的倡议之下,对于翻译人才的要求也越来越高,不仅需要扎实的专业知识,还需要有一定的跨文化交际能力,翻译金课在此背景下应用而生。本文对翻译金课、产出导向理论做了具体分析,最后提出“产出导向”的翻译金课教学模式改革途径。希望高校培养出更多专业扎实的、德育合格的的大学毕业生。
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