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在当前社会发展推动下，多媒体技术以及网络信息技术的革新凭借前所未有的强劲态势快速扩张，信息技术的发展使人们的生活随之发生了巨大改变。基于这一技术革新背景，小学信息技术教育势必将面临更加严峻的教学形势。教育方式的改革，在对知识结构进行重新划分的同时也为学生能力素质的拓展提供了最佳的教学环境。针对小学信息技术课程的实施特点，提出了切实可行的教学建议。