【摘 要】
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<正> 目前国内英语教学研究方法,不少尚停留在经验阶段。根据经验进行研究,固然有时亦是一种可行的方法,但是,该方法的局限性是,在相同的情况下,两个研究人员可能由于不同的
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<正> 目前国内英语教学研究方法,不少尚停留在经验阶段。根据经验进行研究,固然有时亦是一种可行的方法,但是,该方法的局限性是,在相同的情况下,两个研究人员可能由于不同的经验,作出不同的、甚至相反的结论。这样,研究结论往往缺乏准确性与可靠性,自然也就缺乏普遍意义。 目前国外英语教学研究通常采用(国内一些教学研究人员也正在开始采用)的比较
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