新课改下高中历史课堂导入策略探析

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课堂导入是课堂教学的起始环节,也是课堂成功的关键一步,教师课堂导入策略是否运用得当,直接影响到课堂的学习氛围以及学生的学rn习热情。笔者结合自身教学实践,就新课改下高中历史课堂导入策略提出了自己的几点建议,以期对教学实践有所帮助。
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