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让对联走进语文课堂
让对联走进语文课堂
来源 :现代教育科学(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhghliu
【摘 要】
:
对联具有极强的艺术概括力和丰富的思想内涵,以凝练、短小、富有哲理与个性见长,讲究平仄对仗,易诵易记,深受人们喜爱。在语文课堂教学中,适时、恰当地运用对联,能激发学生的学习兴
【作 者】
:
卢凤
【机 构】
:
吉林省长岭县海青中学
【出 处】
:
现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
语文课堂教学
对联
思想内涵
平仄对仗
学习兴趣
课堂气氛
鉴赏能力
概括力
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对联具有极强的艺术概括力和丰富的思想内涵,以凝练、短小、富有哲理与个性见长,讲究平仄对仗,易诵易记,深受人们喜爱。在语文课堂教学中,适时、恰当地运用对联,能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,同时也能培养学生的探究与鉴赏能力,对正确人生观的形成有着重要作用。
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