论文部分内容阅读
继承和发扬本土文化永远是教育主旋律中不可缺少的一个音符,也是教育教学意义的升华与价值的提升.在幼儿美术教学中融入本土文化,既有利于熏陶和教育孩子的情操与认知,又有利于培养其价值观,还能提高孩子的审美能力,使幼儿美术教学收获最大化.
本土文化与幼儿美术教育的有效结合
【摘 要】
：
继承和发扬本土文化永远是教育主旋律中不可缺少的一个音符,也是教育教学意义的升华与价值的提升.在幼儿美术教学中融入本土文化,既有利于熏陶和教育孩子的情操与认知,又有利
【机 构】
：
甘肃省天水市清水县第一幼儿园,甘肃 天水
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2020年50期
其他文献
在幼儿园教育教学活动过程中,游戏只是一种达到某种教育目的的教学手段,通俗地讲,游戏就是一种教学工具.因此,首先要坚持游戏活动的工具性.但是并不是所有的幼儿教师都会使用
摘 要：随着新课程改革的推行，教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高，在小学英语教学中，教师需要更加重视教学改革和创新。角色扮演法是一种新型的教学方法，在小学英语教学中应用角色扮演法能够让课堂更加生动有趣，因此教师要认真设计角色扮演活动的类型与内容，保证符合小學生的特点，从而更好地调动学生的学习热情，保证教学质量。首先对角色扮演教学法进行概述，然后探究角色扮演法在小学英语教学中的作用以及具体
在幼儿园民间主题游戏活动中,做好游戏环境的创设研究,能够进一步提升游戏的质量,实现幼儿教育目标.结合实践工作经验,先对民间主题游戏中环境创设的关键性予以分析,之后对民