由于工作关系，我时常参加教育行业的设备说明会及研讨会，教育行业的同仁对投影机画面品质的关注和不懈的追求给我留下非常深刻的印象。到底什么样的投影机可以提供出色的画质，满足教育行业日益严格的要求呢？
　　
　　亮度为投影之本
　　
　　回顾投影机的发展历程，亮度曾经是衡量画质最重要的性能指标之一：在明亮的教室里，让学生清晰地看到画面内容是投影机最基本的条件。因此，投影机厂商以及投影部件供应商皆不遗余力地改善投影机的光学效率，并在灯泡功率、光学部件效率方面取得了长足的进步。不仅如此，德州仪器最新推出的极致色彩TM技术对于提升DLP投影机亮度方面成果卓越，缔造投影机亮度提升的最新里程碑。
　　亮度是投影机的重要指标，又远不是投影机画质的唯一指标，高亮度但色彩黯淡的投影机无法满足目前教育领域多媒体教学的需求。因此，如何提高投影机的色彩表现力是投影机厂商追求的另一目标。
　　
　　加强投影机色彩还原性至关重要
　　
　　传统三原色投影机所显示的每一种颜色皆由红、绿、蓝单原色组合而成，而这三种原色则是通过灯泡发出的白光分解过滤产生。传统的三原色投影机通过增加红、绿、蓝等单色的饱和度，以增强画面的色彩表现，但由于饱和原色的亮度不高，降低了白色调和饱和红、绿、蓝色彩的总体亮度，效果差强人意。
　　为提供鲜艳的彩色，又不损失亮度，有些投影机厂商使用更高功率的灯泡或提高光学部件的功效，因而提高了整体系统成本并降低了系统的可靠性。在卖场和展览中，这样的投影机可以显示艳丽的画面，红花绿叶以及鲜活的动画场景令人目不暇给。然而，在教学环境中使用，容易出现实际景物与投影图片的落差，饱经沧桑的布达拉宫在投影的大屏幕上显得更加亮眼新颖；橙色橘子投影出的颜色黄得更像个柠檬。颜色失真并过度饱和常是传统三原色投影机头疼的问题。教育用投影机不仅需要鲜艳的色彩，更要能真实地重现画面原貌，向学生传递准确的信息。能否将教师所设计的图像、动画和视频等真实地呈现在投影机屏幕上，无疑对投影机性能提出新的挑战。
　　
　　极致色彩TM技术提升中间色亮度，扩大色彩显示范围
　　
　　我们知道在实际影片或图片中，纯色原色（红、绿、蓝）所占的比例非常小，中间色则可占据高达90％的比例。如碧海蓝天、夕阳无限和视频画面中人物肤色表现等均取决于画面的中间色调。因此，中间色的显示效果在投影机的色彩还原性和表现能力中扮演着重要角色。三原色投影系统显示的任何一种颜色都由红、绿、蓝混合而成，中间色调完全受三种原色影响，无法准确表现明亮的黄色和青色等中间色。德州仪器DLP研发出的最新极致色彩TM技术，摒弃单纯追求红绿蓝单色饱和度的做法，在原有红绿蓝三色的色轮基础上增加额外的黄、青、品红等补色色段，采用更加丰富的光线结合多色处理机制，大幅扩展色彩显示范围，因此中间色更加饱和、纯正和鲜艳，在提升画面色彩还原度方面表现独树一帜。同时，显著提升中间色的亮度高达50％，画面的整体色彩呈现和色彩的自然与真实性得到有效保障。
　　
　　极致色彩TM技术采用最先进的灯泡输出功率调制方法，解决偏色问题
　　
　　在三原色投影系统中，画面的各种色彩比例相对固定，不易调整。如果某种颜色比重较大，容易出现系统总体偏色的问题，无法真实重现画面内容。比如，有些三原色投影机的颜色偏蓝，显示青山绿水等自然景色时表现良好，但是在呈现室内人物肤色方面，就显得力不从心。
　　DLP极致色彩TM技术采用最先进的灯泡输出功率调制方法，通过在显示红、绿、蓝、紫、青、黄每种颜色时设置不同的灯泡输出功率，灵活改变并优化画面色彩的比例。例如，显示风景图片时，提高灯泡显示蓝色的输出功率；在显示人物或电影画面时，加大灯泡显示红色的输出功率，让人物的肤色更加自然、真实。
　　采用极致色彩TM技术的DLP投影机不仅能充分展现鲜艳的色彩，更能真实且自然地呈现摄影、美术和视频作品的原始风貌，传达图片的色彩信息，以更贴近原始图像的真实色彩充分满足多媒体教学的需求。
　　
　　（德州仪器DLP高级应用工程师纪爽）