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通过分析当前高校实践教学中存在重理论轻实践,重标准轻创造等问题,提出将创造性思考运用于实践教学的教学模式,采用问题解决式等教学策略,经实践证明该方案不但强化了学生独立分析问题和思考问题的能力,而且锻炼了学生解决实际问题的能力,并得到了学生的认可,最后归纳总结出问题解决式创造思考实践教学模式。
创造性思考在高校实践教学中的应用研究
【摘 要】
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通过分析当前高校实践教学中存在重理论轻实践,重标准轻创造等问题,提出将创造性思考运用于实践教学的教学模式,采用问题解决式等教学策略,经实践证明该方案不但强化了学生独
【机 构】
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武夷学院
【出 处】
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贵阳学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2012年01期
【基金项目】
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武夷学院教学质量工程项目,项目编号:JGZK201028
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