混合式教学模式在电子技术课程中的应用与效果研究

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vlee46
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
电子技术课程混合式教学主要是指在充分利用教学资源和信息技术的基础上,将传统课堂教学优势和数字化课堂教学优势结合在一起,有效提升电子技术课程教学成效,提高学生电子技术课程学习成效.从教学目标的制定、教学内容的选择、多功能实验室的打造、数字化网络教学资源库的综合利用、教学评价等方面具体探究混合式教学模式在高职电子技术课程中的应用与效果.
其他文献
根据新课程改革标准的要求,多媒体教学已被广泛运用于各科各类教学活动中.多媒体教学,指教师借助多媒体资源对学生进行授课的新型教学方法.然而在初中语文教师运用多媒体教学
教育是民族发展、社会进步的基石,一国教育兴则少年兴,少年兴则国兴旺.在“十二五国家教育规划纲要”的总体思路下与市场对人才综合素质的要求下,国内许多高校的现有教育模式
教育氛围是人文环境,像松软的土壤有利于种子萌发一样,宽松、和谐、有爱的教育氛围有利于学生的全面成长和个性发展.由于每个学生成长的小环境不同,学生的心理打上了各种不同
语文是一门综合性很强的学科,人文性和工具性相统一,并且可以涉猎多种学科,提升学生的审美情趣.基于此,我们应该整合多种教学资源,深度挖掘多种写作资源,设计出目标明确的教
期刊
信息技术飞速发展,各类优秀软件推陈出新,教师一边教学,一边学习新的知识和技能,就显得异常辛劳,压力特别大,教师负担也越来越重.在计算机专业课教学中运用“组合式”教学法,
思维是学生学习数学的基础,随着素质教育的不断深化和发展,人们更加注重和培养学生的思维能力.学生只有具备一定的数学思维,才能对数学知识进行抽象、概括、比较、分析等;才
在新课改的背景下,高中数学教学正面临全面的革新.作为高中数学教学中的重要组成部分,进行有效的函数教学对拓展学生思维,发展学生的数学综合素质有着重要的作用.因此,教师需
近年来,计算机技术发展日新月异,在各行各业中也得到广泛的应用.中职计算机教师要提高学生的计算机应用水平和综合素质,就需要不断创新教学方式,将最新的计算机知识及时传授
AutoCAD是高职计算机专业的一门基础课程。该课程是一门实践性非常强的课程,因此,教师在课堂教学的各个环节要将理论与实践紧密地结合起来。现代理实一体化教学模式正就是一种旨在引领理论与实践紧密结合的教学模式。在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕"教""学"和"做"等课堂教学环节,浅显论述一体化教学在AutoCAD课程教学中的有效应用。
情景教学是教学中常用的一种方法,教师根据学习内容,运用教学资源,创设一定的场景,让学生面对这种场景,唤起心中的感情,激发学习的兴趣.通过情境教学,不仅能够激发学生学习的