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学历继续教育作为我国继续教育系统的重要组成部分,扮演着为社会输送优秀人力资源的角色。以CNKI收录的有关学历继续教育研究的文献作为样本,从已有文献发表的时间、数量、来源、类型和研究主体展开分析,并且对其研究的主题内容进行深入分析,从而提出相关的几点思考,以期实现对学历继续教育研究的总结与展望。