【摘 要】
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摘要:在语文学科中,学生不仅要积累丰富的语言知识,逐步提升自己的语言能力,还应该着眼于语文知识的文化内涵,逐步优化自己的文化视野,也能由此形成良好的文化自信。为此,高职教师要充分利用本学科的文化教育优势来培养学生的文化自觉性、文化自信心,让学生自觉投身于复兴中华文明、壮大民族文化体系的伟大事业之中。文章将从依托教材知识,突出文化内涵;结合乡土资源,丰富文化资源;借助教育合力,打造体验平台三个角度来
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