【摘 要】
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<正>目前,中学古诗词教学存在着一个尴尬问题:一方面考试很多,从中考到高考;一方面则是学生并不喜欢,积累甚少。考试的初衷是为了促进中小学生热爱古诗词,结果却是让孩子不喜
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<正>目前,中学古诗词教学存在着一个尴尬问题:一方面考试很多,从中考到高考;一方面则是学生并不喜欢,积累甚少。考试的初衷是为了促进中小学生热爱古诗词,结果却是让孩子不喜欢古诗词,不少孩子在成人以后古诗词的修养几乎是一片空白。这正如钱钟书先生指出的八股文考试本意是让举子重视儒家经典,结果却是"欲尊而反卑之"①,有老师戏称是"播了龙种收获跳蚤",值得我们深思。作为一线教师,我们觉得很无奈。一方面如今高中生从小学到初中,并没有积累多少古诗
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