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【教学目标】1．体会重点语句的含义，感悟濒临失学的儿童求学的艰难和对知识的渴望。2．借助课外资料，加深对课文的理解。3．有感情地朗读课文，熟读成诵。
《渴望读书的“大眼睛”》（北师大版，第二课时）教学设计
【摘 要】
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【教学目标】1．体会重点语句的含义，感悟濒临失学的儿童求学的艰难和对知识的渴望。2．借助课外资料，加深对课文的理解。3．有感情地朗读课文，熟读成诵。
【机 构】
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北京市海淀区中关村第三小学
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2009年1期
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