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6月份，甚至更平，很多准小学生的家长们为了给孩子未来一个好的起点，纷纷加入到了择校的大军中。小学“择校”之路到底要不要走……
择校进行时
紫月牙(妈妈)：只选好的，不选近的
我准备给女儿择校。我认为选择一个好的学校，就是万里长征走出了关键和正确的一步。一个好的学校拥有一般校不可比拟的各种硬软件设施：一、重点校的师资毋庸置疑：二、能给孩子提供更多的锻炼机会。一般来说，重点校都属于领头学校，既会经常承办一些大型活动，又会常常搞一些校内的小活动、小比赛。无论是什么，都要比一般的学校机会更多，那么孩子们得到的机会也自然会多。我一直认为培养孩子多方面的兴趣爱好要比傻读书强百倍，在多种活动中，孩子们才能够得到充分的锻炼和展现。三、能为孩子的将来铺路。孩子上了名校，就为上好初中打下了坚实的基础，也会有更多的机会接触到优秀的学生。这些优秀的学生就是将来孩子长大后的人脉资源。现在的社会，孩子自己的能力虽然很重要，但朋友的多寡，层次的高低也是相当重要的。
同城年代(爸爸)：放养的孩子会长大
我认为孩子上不上好的小学不是很重要。我就是从外地农村考到北京的。我们村里的校舍很简陋，教师也都是代课教师。更没有那么多先进的教学设备。可是，我依靠自己的努力不仅考上了北京的大学，而且大学毕业后还靠自己的努力留在了这里。我们家在南城，家门口的划片学校也很一般，但我觉得以后学习的好坏，能不能上好的大学主要还是靠孩子自己。
回首择校路
自由主妇(妈妈)：宁做鸡头，不做凤尾
女儿小学要毕业了，当初她上的就是一所普通的社区小学。
那时。女儿上的幼儿园和一所非常有名的小学有联系，所以我们可以优先选择那所离家远的名校。但开车去这所学校。即使在不堵车的情况下，也得40分钟左右到校。离我们家最近的是一所普通小学。这所学校没有名气，建校也就四五年的时间，老师也普遍比较年轻，不过学校的教学水平在整个社区口碑不错。学校实行小班教学(25人左右)，低年级安排午休室，中午可以休息；学校的兴趣班也比较丰富，有围棋、乒乓球、绘画等；学校离家也就10分钟的路程，接送方便。左宥衡量后，我们最终选择就近入学。
6年来女儿在这所学校不仅学到了知识，更锻炼了能力。她的学习成绩在学校一直遥遥领先，在课外的奥数辅导班中与其他名校出来的孩子比较起来成绩也毫不逊色。另外，由于学校小，老师少。所以学生有更多的机会参与班级管理。在这些年参与管理和组织班级活动中，女儿的沟通、管理和计划能力都得到了很大的提高。试想，在尖子生云集的名校中，女儿可能没有这么多锻炼的机会，也就没有今天这么井然有序地处理学习和班级事务的能力。我想这与我们选择上普通学校培养出来孩子的自信心不无关系。
洋葱头(爸爸)：合理择校
其实在我看来，校一定要择，关键是如何“择”。
我自己当年为孩子择校，入学前一年就开始考察。从校园的教学环境、接待处老师的态度、教学质量，到网上有关校风的评论、家长的反响等，最后初步有了一个结论。然后又带着孩子亲自到校感受，看看她是不是认可。总之，一开始，孩子也参与了意见。她喜欢那个学校，她就会更快的融入。事实上当时还有另一家名校。可是其以教学严格、题海战术而闻名。这样就算教学成果显著，还是被我排除在名单之外，因为我希望孩子有一个相对宽松的学习氛围，而不是小学阶段就如绷紧的琴弦。
“孩子就犹如一张白纸，想画出怎样的图案，学校也挺重要。”最终，我们选择了离家较远的名校。尽管这比就近入学的孩子多花了一个小时在路上，不过，反而锻炼了孩子的适应能力。孩子在校车上与好友互动，不仅进一步增进了友谊还缓解了一天上课的疲惫，而且弥补了独生子—放学回家就独自面对家长的单调。因路上耽搁，所以回到家后，孩子还慢慢地养成了抓紧时间完成作业的好习惯。
当然，即便名校，也会有不太理想的老师，但那只是个别，大部分老师有着一个积极的走向。而普通学校，也不排除有很优秀的老师，但那也是少数。因为通常情况下，良禽择木而栖，普通学校师资的稳定性会有些问题。这算是教学大环境下造成的不对等，一时半会儿难以改变。而我们身处这个时代，只有顺应当下。
编后语：《国家中长期教育改革和发展规划钢要》(2010－2020年)指出，在不远的将来，国家将试行县域内教师和校长的交流制度，均衡配置教师、设备，图书等各种措施来切实解决义务教育阶段的择校风问题。
适合孩子的教育，就是最好的。我们真心期待将来孩子上什么学校将不再是个难题……
(责编 张清涓)
择校进行时
紫月牙(妈妈)：只选好的，不选近的
我准备给女儿择校。我认为选择一个好的学校，就是万里长征走出了关键和正确的一步。一个好的学校拥有一般校不可比拟的各种硬软件设施：一、重点校的师资毋庸置疑：二、能给孩子提供更多的锻炼机会。一般来说，重点校都属于领头学校，既会经常承办一些大型活动，又会常常搞一些校内的小活动、小比赛。无论是什么，都要比一般的学校机会更多，那么孩子们得到的机会也自然会多。我一直认为培养孩子多方面的兴趣爱好要比傻读书强百倍，在多种活动中，孩子们才能够得到充分的锻炼和展现。三、能为孩子的将来铺路。孩子上了名校，就为上好初中打下了坚实的基础，也会有更多的机会接触到优秀的学生。这些优秀的学生就是将来孩子长大后的人脉资源。现在的社会，孩子自己的能力虽然很重要，但朋友的多寡，层次的高低也是相当重要的。
同城年代(爸爸)：放养的孩子会长大
我认为孩子上不上好的小学不是很重要。我就是从外地农村考到北京的。我们村里的校舍很简陋，教师也都是代课教师。更没有那么多先进的教学设备。可是，我依靠自己的努力不仅考上了北京的大学，而且大学毕业后还靠自己的努力留在了这里。我们家在南城，家门口的划片学校也很一般，但我觉得以后学习的好坏，能不能上好的大学主要还是靠孩子自己。
回首择校路
自由主妇(妈妈)：宁做鸡头，不做凤尾
女儿小学要毕业了，当初她上的就是一所普通的社区小学。
那时。女儿上的幼儿园和一所非常有名的小学有联系，所以我们可以优先选择那所离家远的名校。但开车去这所学校。即使在不堵车的情况下，也得40分钟左右到校。离我们家最近的是一所普通小学。这所学校没有名气，建校也就四五年的时间，老师也普遍比较年轻，不过学校的教学水平在整个社区口碑不错。学校实行小班教学(25人左右)，低年级安排午休室，中午可以休息；学校的兴趣班也比较丰富，有围棋、乒乓球、绘画等；学校离家也就10分钟的路程，接送方便。左宥衡量后，我们最终选择就近入学。
6年来女儿在这所学校不仅学到了知识，更锻炼了能力。她的学习成绩在学校一直遥遥领先，在课外的奥数辅导班中与其他名校出来的孩子比较起来成绩也毫不逊色。另外，由于学校小，老师少。所以学生有更多的机会参与班级管理。在这些年参与管理和组织班级活动中，女儿的沟通、管理和计划能力都得到了很大的提高。试想，在尖子生云集的名校中，女儿可能没有这么多锻炼的机会，也就没有今天这么井然有序地处理学习和班级事务的能力。我想这与我们选择上普通学校培养出来孩子的自信心不无关系。
洋葱头(爸爸)：合理择校
其实在我看来，校一定要择，关键是如何“择”。
我自己当年为孩子择校，入学前一年就开始考察。从校园的教学环境、接待处老师的态度、教学质量，到网上有关校风的评论、家长的反响等，最后初步有了一个结论。然后又带着孩子亲自到校感受，看看她是不是认可。总之，一开始，孩子也参与了意见。她喜欢那个学校，她就会更快的融入。事实上当时还有另一家名校。可是其以教学严格、题海战术而闻名。这样就算教学成果显著，还是被我排除在名单之外，因为我希望孩子有一个相对宽松的学习氛围，而不是小学阶段就如绷紧的琴弦。
“孩子就犹如一张白纸，想画出怎样的图案，学校也挺重要。”最终，我们选择了离家较远的名校。尽管这比就近入学的孩子多花了一个小时在路上，不过，反而锻炼了孩子的适应能力。孩子在校车上与好友互动，不仅进一步增进了友谊还缓解了一天上课的疲惫，而且弥补了独生子—放学回家就独自面对家长的单调。因路上耽搁，所以回到家后，孩子还慢慢地养成了抓紧时间完成作业的好习惯。
当然，即便名校，也会有不太理想的老师，但那只是个别，大部分老师有着一个积极的走向。而普通学校，也不排除有很优秀的老师，但那也是少数。因为通常情况下，良禽择木而栖，普通学校师资的稳定性会有些问题。这算是教学大环境下造成的不对等，一时半会儿难以改变。而我们身处这个时代，只有顺应当下。
编后语：《国家中长期教育改革和发展规划钢要》(2010－2020年)指出，在不远的将来，国家将试行县域内教师和校长的交流制度，均衡配置教师、设备，图书等各种措施来切实解决义务教育阶段的择校风问题。
适合孩子的教育，就是最好的。我们真心期待将来孩子上什么学校将不再是个难题……
(责编 张清涓)