【摘 要】
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幼儿教育是个体成长和后续教育的基础,国家、社会和家庭越来越重视幼儿教育.2001年9月发布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),从宏观角度对幼儿教育进行指导
【机 构】
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上海市青浦区帕缇欧香幼儿园,上海,201700
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幼儿教育是个体成长和后续教育的基础,国家、社会和家庭越来越重视幼儿教育.2001年9月发布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),从宏观角度对幼儿教育进行指导,文件提出,在幼儿教育阶段,个别化教学对幼儿的发展具有重要作用,尤其是在幼儿园环境下,教师应该关注每个幼儿的个性,满足每个独立的幼儿个体的需求,提高幼儿发展的差异性和可能性,最大程度的促进幼儿全面发展.本文在分析个别化教学的基础上,研究,找出当前幼儿个别化教学中存在的问题以及原因,并提出提高个别化教学效率的策略.
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