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古代汉语是高等院校中文类的专业主干课和基础课,承担着培养学生古代汉语素养和古代典籍解读能力等教学任务。多媒体教学手段的应用是古代汉语教学改革的重要方面,然而当前古代汉语多媒体教学在凸显其优势的同时,也显现出若干问题。我们认为多媒体之于古代汉语教学,仅仅是辅助性手段,不能肆意夸大其作用,应该根据课程内容的教学需要选择多媒体教学。